Corso per Tate e Babysitter

Premessa: Il perché di un percorso formativo per queste figure

Le motivazioni che spingono una famiglia a ricorrere a risorse come le tate e le babysitter per l’accudimento dei propri bambini sono di diversa natura, proviamo a fare un elenco:

  • bisogni prevedibili, che richiedono soluzioni stabili, e che perdurano per tempi relativamente lunghi. Per esempio particolari orari di lavoro dei genitori, oppure copertura degli orari immediatamente precedenti o seguenti l’orario dei servizi educativo (nido, scuola dell’infanzia..)
  • bisogni prevedibili, di breve durata, che richiedono comunque soluzioni stabili. Per esempio: accompagnamento a corsi, attività varie, oppure copertura di alcuni periodi estivi
  • bisogni imprevedibili per modalità e durata. Per esempio: malattie dei bambini che frequentano le strutture educative, malattie, o non disponibilità, di altri familiari che normalmente aiutano i genitori, necessità dei genitori di assentarsi per brevi periodi.
  • emergenze familiari vere e proprie

Oltre tutto ciò occorre tener presente la complessità di diverse situazioni familiari, quali ad esempio:

  • i genitori soli
  • i nuclei caratterizzati da forte conflittualità interna
  • nuclei che sono di fatto carenti di aiuti familiari o perché le famiglie d’origine sono lontane o perché i genitori esprimono bisogni che non vengono riconosciuti/legittimati dagli altri familiari (es. momenti dedicati a sé o ad incontri con amici)

 Dal punto di vista della famiglia i principali punti di criticità nella relazione con le babysitter sembrano essere quelli della continuità, dell’affidabilità, del rispetto dei principi educativi familiari, della competenza professionale.

 

SPAZIOCUORE organizza un vero e proprio corso di formazione che consente alle tate/babysitter

  • Opportunità formativa qualificata
  • Raggiungimento della consapevolezza del ruolo di baby-sitter
  • Aumento della competenza relazionale sia tra adulto e bambino che tra adulti
  • Conoscenza tecniche di base in ambito pedagogico – psicologico – sanitario
  • Nozioni e strumenti specifici per favorire e stimolare il gioco e la creatività
  • Inserimento in un gruppo di riferimento professionale che permetta scambio di esperienze, che offra occasioni di riflessione e aggiornamento, che fornisca collegamenti con le risorse cittadine indirizzate ai bambini e alle famiglie.

Corso per Tate e Baby Sitter : Requisiti per l’accesso

  • età minima 18 anni - massima 60 anni
  • titolo di studio: scuola dell’obbligo
  • curriculum: comprenderà sia i vari percorsi formativi seguiti, sia le esperienze lavorative, sia le referenze
  • colloquio individuale volto principalmente a saggiare le competenze di base che deve possedere una babysitter e l’impegno personale necessario per acquisirle e tradurle in attività quotidiana, condotto da almeno due figure, di cui una individuata tra i docenti del corso.

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